Alexa atrk.gif
banner
banner
banner
banner
Ana Sayfa >> Yazarlar Dr. Ziya ÖZTÜRKLER | 10 Mayıs 2017, Çarşamba

Ezber bozmak lazım...

Paylaş  
42
81
43

 (…) Yapılan araştırmalarda üniversitelerimizde eğitim gören öğrencilerimizin olaylara bakış, sorun çözme yönünde eğilimlerinin değişmediği ve neredeyse üniversiteye girdiği değer yargılarıyla mezun oldukları saptanmaktadır.

Ezber bozmak lazım…

Kalite asla tesadüf değildir…

Sözü geliyor aklıma…

Eğitimde herkesin buluştuğu ortak nokta kalite…

İlk kez yükseköğrenimde nicel değil nitel büyümenin önemi vurgulanıyor…

Sayılarla değil, kaliteyle ön plana çıkmamız gerektiğinin vurgulanması önemli bir adım aslında…

Günümüzde sorun çözebilen insan yetiştirmeyi hedeflemeliyiz…

Bu da kaliteyle birlikte ortaya çıkacak bir özellik…

Gençlerimizin birçoğu karşılaştıkları sorunu çözemiyor…

Burayı atlamamak lazım…

Sorgulayıcı ve sorun çözücü yaklaşımlar sergilenmeli…

Günümüzde düşünme, araştırma, sorgulama ve üretime geçiş bir bütünlük içinde işlenmelidir…

Aktif öğrenme yönteminde küçük gruplar halinde sorgulayarak öğrendiği için kişi yaşam boyu sorgulayıcı niteliğe sahip olmaktadır…

Bu model bütün eğitim kurumlarına örnek olmalı…

Aktif öğrenme modeli ilköğretime kadar yansıtılmalıdır…

Çünkü sorunun temeli aşağıdan yani ilköğretimden gelmektedir…

İlköğretim hususunda ana dil tabii ki ön planda olmalı…

Eğitimin temeli ana dilden gelmektedir…

Bunu inkâr edemeyiz…

Ama şunu da belirtmek lazım ilköğretim kurumlarında verilen İngilizce eğitimi yetersiz…

Eğitimi veren bazı eğitimcilerde de ciddi sıkıntılar var…

Yükseköğrenimde de ezberci yaklaşımlar terk edilmeli…

Dünyada yükseköğreniminde de temel hedef daha kaliteli bir eğitim vererek yarının iyi beyinlerini yetiştirebilmektir…

Ülkemizin gelişmişlik düzeyi, mezunlarımızın kültürel yapısı, sorun çözme yetisi ve topluma hizmet sunma kapasitesi toplam olarak eğitim sistemimizin kalitesinin bir göstergesidir…

Bunun doğal sonucu olarak sistemin çıktısı olan mezunlar da aynı şekilde plan ve program yapamamakta, toplumda öncü rol alamamakta ve kendi başlarına üretime katkı sunamamaktadırlar…

Her yıl binleri bulan mezunlarımızın büyük çoğunluğunun aldıkları ezberci eğitimin de bir yansıması olarak sağlıklı düşünme ve üretme yeteneklerini sergileyemedikleri görülmektedir…

Bu nedenledir ki mesleki bilgisi ve sosyal profilleri düşük olmaktadır…

Yapılan araştırmalarda üniversitelerimizde eğitim gören öğrencilerimizin olaylara bakış, sorun çözme yönünde eğilimlerinin değişmediği ve neredeyse üniversiteye girdiği değer yargılarıyla mezun oldukları saptanmaktadır…

Ezberci eğitimi yükseköğretimde de ortadan kaldıramadık…

Bu bağlamda yapılması gerekenler var…

Proje tabanlı, bilimsel yayın temelli yaklaşımlar yükseköğrenimde de ön planda olmalı…

Bu İçeriğe Emoji İle Tepki Ver
0
 
0
 
0
 
0
 
0
 
0
 
0
 

Facebook yorum
YORUMLAR
0
ONAY BEKLEYENLER
0
banner
banner
banner
banner
banner

Yükseköğrenimde uluslararası öğrenciler için kayıt kabul tüzüğü devrede...
Dr. Ziya ÖZTÜRKLER | 24 Nisan 2018, Salı
Yükseköğrenimde 3. Ülkeden gelen öğrencilerin kayıt ve kabul şartlarını belirleyen tüzük geçen hafta bakanlar kurulunda onaylandı…
2018 – 2019 yılında adamıza gelecek 3. Ülke uyruklu öğrenciler tüzükte belirtilen aka...
Sınavsız bir eğitim sistemi mümkün mü?
Dr. Ziya ÖZTÜRKLER | 17 Nisan 2018, Salı
Dünya'da eğitim kademeleri arasındaki geçişlerde belirleyici sınavlar var…
Çocuklarımız yarışır, durur diye hep şikayet ederiz…
Yarış atı benzetmesini yılardır söyler dururuz…
Kolej sınavını kaldırır, daha sonra ye...
Evet mi, hayır mı?
Dr. Ziya ÖZTÜRKLER | 13 Nisan 2018, Cuma
Bugünlerde müşavirlik yasası, belediye seçimleri, dövizin durdurulamayan yükselişi gündemdeki yerini koruyor…
Döviz Allaha emanet, mış gibi hazırlanan müşavirlik yasası var…
Yasa meclisin alt komitede görüşülüyor, u...