Eğitimci akademisyen Emrah Adaklı: “Online eğitim büyük bir enkaz!”

Pandemi sürecinde büyük umutlarla ve zorunlu olarak devam eden online eğitimde dünya çapında veriler hiç de olumlu değil…

Bu konuda ülkemiz de mağdur.

Bir görüşe göre eğitimci kimliği olup online eğitimi neredeyse savunan kalmadı.

Eğitimci akademisyen Emrah Adaklı, online eğitim sürecinin özellikle belli yaş guruparında büyük bir enkaz bıraktığını ifade ederek “2. Sınıfa geçip okuma yazma bilmeyen çocuklar var. Matematikten bihaber çocuklarımız var. Kayıp bir dönem… Önümüzde boyutlarını da tam göremediğimiz büyük bir enkaz var…” dedi.

Konu hakkında soruları Ktv ekranlarında yanıtlayan Emrah Adaklı şöyle dedi;

“Belli bir yaş gurubunu, küçük yaşlarda çocuğu odaya, ekrana kapatıp eğitemezsiniz. Hayat dışarda ve bu enerjiyi kullanmaları gerekiyor. Uzaktan eğitim alıyoruz ama öğrendiğimizi aslında ölçemiyoruz. Yüz yüze eğitimde ise öğrenciler memnun… Adaya gelip eğitimlerini alan öğrencilerde başarı oranları daha yüksek.. Uzaktan eğitimde de başarı var ama onlarda da tatmin sorunu var. Gerçekten öğrendik mi diye sorgulayan öğrencilerimiz de oldu. Yüz yüze eğitim desteklenmeli ve bu konuda çabalanmalı…”

“FAKÜLTELERDE YÜZDE 70 ZATEN UYGULAMALI… UYGULAMALI EĞİTİM BİLİMLERİ…”

“25-30 yaş gurubunda doktoralarda, masterlarda evet uyar ama düşünün yeni bir okula başlayacak öğrenci için uzaktan eğitim modelleri doğru bir uygulama mı?  Nerdeyse fakültelerde yüzde 70 zaten uygulamalı… Uygulamalı eğitim birimleri. Stajlar var en basitinden… Uzaktan kontrol bunları zor. Bu konuda ölçme ve değerlendirme de verimsiz. Bunun enkazını daha göreceğiz. 2. Sınıfa geçip okuma yazma bilmeyen çocuklar var. Matematikten bihaber çocuklarımız var. Kayıp bir dönem… Önümüzde boyutlarını da tam göremediğimiz büyük bir enkaz var…”