KTÖS Bükreş ve Amsterdam'da gerçekleşen ETUCE uluslararası konferanslarına katıldı

KTÖS yetkilileri 9-10 Haziranda Romanya'nın başkenti Bükreş'te yapılan Avrupa Sendikalar Konfederasyonu Eğitim Komitesi'nin (ETUCE) ve Avrupa Eğitim Çalışanları Federasyonu'nun (EFEE) yürüttüğü "Daha sağlıklı bir çalışma yaşamı için eğitim sektöründe insana yakışır iş ortamlarının geliştirilmesi Projesi" ve 21-22 Haziranda Amsterdam'da gerçekleşen "Avrupa Eğitim Sektöründe Sosyal Diyalog Kapasitesi Geliştirme Projesi II" final konferanslarına katıldı.

Bükreş'te kapanış konferansı gerçekleştirilen projenin nihai amacı, ETUCE ve EFEE tarafından ortaya konan eğitim sektöründe psikososyal riskleri ve işe bağlı stresi önlemeye yönelik sosyal ortaklar müşterek bildirisine zemin hazırlamaktır. Yürütülen projenin sonuçlarını sunmak üzere yapılan kapanış konferansı, eğitim sendikaları temsilcileri, eğitim çalışanları, öğretmenler, okul liderleri ve tüm eğitim basamaklarında çalışan eğitim sektörü paydaşlarını bir araya getirdi. Konferans programı boyunca yapılan farklı sunumlarla katılımcıların, eğitim sektöründe karşılaşılan psikososyal riskler ve işe bağlı stres hakkında daha kapsamlı bir anlayış ve bakış açısı kazanması amaçlandı.

Daha sonra iki farklı grup çalışması oturumu düzenlenerek, grup liderleri ile birlikte katılımcılar, eğitim sektöründeki psikososyal riskleri önlemek ve bu tip risklere mücadele etmek için Avrupa, ulusal, bölgesel ve yerel düzeyde ortak sosyal partner girişimlerinin nasıl teşvik edilebileceği üzerine hazırlanan ana esaslar taslak belgesini inceleyerek, ana esasların etkili ve verimli olarak nasıl uygulanabileceği üzerine öneriler sundular.

Ayrıca katılımcılar kendi ülkelerindeki eğitim sistemine dair dinamikleri göz önüne alarak taslak üzerinde değişiklikler ve düzeltmeler de önerme şansı buldular.

Amsterdam'da gerçekleşen ve Avrupa eğitim sektöründeki sosyal ortakların, diyalog potansiyellerini bilgi aktarımı ve eğitimler aracılığıyla artırmayı hedefleyen "Avrupa Eğitim Sektöründe Sosyal Diyalog Kapasitesi Geliştirme Projesi II" kapanış konferansında ise kaliteli eğitimin geliştirilmesi ve sürdürebilirliğinin sağlanması için Avrupa'daki eğitim alanında çalışan sosyal ortakların hem kendi aralarında hem de ulusal ve yerel düzeyde kendi ülkelerindeki hükümetlerin resmi kurumlarıyla olan sosyal diyaloglarını güçlendirmelerinin önemi vurgulandı.

Özellikle sendikalar ve hükümetler arasında sürdürülen sosyal diyalog süreci sonunda, eğitim sektöründeki kalitenin artmasına yönelik kolektif anlaşmalar ve protokoller imzalayan ülkelerin sendika ve bakanlık temsilcilerinin sunumları, konuyla ilgili somut bakış açısı kazanılmasında etkili oldu.