EKONOMİ & FİNANS
okuma süresi: 4 dak.

Ekonomist Okan Veli Şafaklı: "Uzaktan eğitim ekonominin göğsüne bıçak saplamak demektir"

Ekonomist Okan Veli Şafaklı: "Uzaktan eğitim ekonominin göğsüne bıçak saplamak demektir"

Ekonomist Okan Veli Şafaklı, KKTC ekonomisinin ayakta kalabilmesi için öğrencilerin adaya getirilmesinin şart olduğunu belirtti; "Başka bir dinamik yok" diyerek, uzaktan eğitimin ülke ekonomisinin göğsüne bıçak saplamak anlamına geldiğini vurguladı.

Yayın Tarihi: 06/01/21 08:19
okuma süresi: 4 dak.
Ekonomist Okan Veli Şafaklı: "Uzaktan eğitim ekonominin göğsüne bıçak saplamak demektir"

Kıbrıs Postası TV ve New Century ortak yayını ile gerçekleşen Yrd. Doç. Dr Şükrü Umarbeyli’nin sunduğu Ekofin programına bu hafta Ekonomist Prof. Dr. Okan Veli Şafaklı konuk oldu.

"80 BİN ÖĞRENCİNİN ÜLKEYE GÜVENLİ ŞEKİLDE GETİRİLMESİ ÖNCEDEN DÜŞÜNÜLMELİYDİ"

“Hükümet pandemi döneminin başlarında yükseköğretim ve turizme yönelik önlemler alması gerekirdi” diyen Şafaklı, “Kapanmaya giderken, 80 bin öğrencinin ülkeye güvenli bir şekilde nasıl getirileceğinin düşünülmesi gerekiyordu” ifadelerini kullandı.

Yükseğretimin ayrıca 'eğitim turizmi' anlamına geldiğini ifade eden Şafaklı, “80 bin öğrenci adaya getirilmiş olsaydı, başka bir ihtiyaç kalmamış olurdu” dedi.

"ÖĞRENCİLER GETİRİLMİŞ OLSAYDI, BAŞKA İHTİYACIMIZ OLMAYACAKTI"

Ülkenin lokomotif sektörleri olan yükseköğretim ve turizmi harekete geçirecek önlemlerin zamanında alınmış olmasının gerekliliğine işaret eden Şafaklı, ancak herhangi bir girişimde bulunulmadığını söyledi.

Turizm ve yükseköğretimde büyük kayıplar yaşandığını bildiren Şafaklı, “Bakan Olgun Amcaoğlu tüm rektörleri çağırıp bir toplantı yapacak, umarım lafta kalmaz” diye konuştu.

Online eğitime yönelik konuşmaların sonlanmasını isteyen Şafaklı, uzaktan eğitimin ülke ekonomisinin göğsüne bıçak saplamak anlamına geldiğini vurguladı.

"EKONOMİYİ ÖĞRENCİNİN VARLIĞIYLA AYAKTA TUTABİLİRİZ, BAŞKA DİNAMİK YOK"

KKTC ekonomisinin öğrencinin varlığıyla ayakta kalacağının altını çizen Şafaklı, “Başka bir dinamik yoktur. Yüz yüze eğitimle öğrencileri getirmenin yollarını bulmak zorundaydınız” ifadelerini kullandı.

Pandemi sürecinde atılması gereken adımlar yerine Levent Kırca’nın parodilerine benzer kurultay gibi gelişmelere şahitlik edildiğini ifade eden Şafaklı, “Esas bu ülkenin sorunlarını çözmek için yorulmamız gerekir” dedi.

"17 MADDEDEN HANGİSİNİ YAPTINIZ?"

2020’de Türkiye ile imzalanan mali protokolü işaret eden Şafaklı, “3 yıllık orta vadeli plan yapacaksınız diye 17 eylem planı dediniz. Bu 17 madden hangisini yaptınız?” diyerek, hükümetin gerekli açıklamayı yapmasını istedi.

17 maddenin ülkenin yapısal sorunlarını çözmek için olduğunu vurgulayan Şafaklı, “Bir de bazı açıkgöz geçinenler ‘Türkiye bize yeteri kadar yardım yapmadı’ diyor. Hakettiniz de mi yapacaklar? Üstüne böyle şımarıklık içindeyiz” sözleriyle eleştiri getirdi.

"2.5 G İLE Mİ ONLINE EĞİTİM VERECEKSİNİZ?"

Pandeminin dijital dönüşümün tercihten çok zorunluluk olduğunu gösterdiğini kaydeden Şafaklı, dünya dijital dönüşümün kanatları altında ilerken, KKTC’de e-devlet projesinin dahi bitirilemediğini belirterek, “Dünya başarısızlık ödülü almaya hak kazandık” dedi.

Pandemi döneminde online eğitim verilmesi durumunda kaldığını anımsatan Şafaklı, “2.5 G ile mi online vereceksiniz? Hala ülkemizde sağlıklı internet altyapısı yok. Öncelikli icraatlardan biri ülkeyi 4 veya 5 G’ye taşımak, fiber yatırımları hayata geçirmek olmalıdır” diye konuştu.  

#mesajınızvar
Levent ÖZADAM'dan
#mesajınızvar
Gözden Kaçmadı
#gozdenkacmadi

En güncel gelişmelerden hemen haberdar olmak için

Yorumlar

Dikkat!
Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, müstehcen, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.